实习过程中，学生深入园区核心功能区，实地考察水土保持技术在不同场景下的应用情况。在人工降雨大厅，学生通过模拟实验直观感受植被对水土流失的防控作用。为强化新技术应用实践，带队教师引入遥感和无人机影像技术，指导学生在野外完成了土地利用综合调查和水土保持林调查，并引导学生思考土地利用方式变化及水土保持林营造对水土流失的影响。学生还前往泉水中型水库，参观水库的工程结构，详细了解土坝、泄洪道及放水建筑物设计原理，并进行实地尺寸测量，加深了对小型水利工程的认知与理解。在鄱阳湖模型试验研究基地，湖区、枢纽、河口与河道四大物理模型直观呈现鄱阳湖流域的水文特征，学生了解到借助物理模型定量研究鄱阳湖水沙运动规律与流域治理措施的方法，并深刻领悟到流域水环境管理的复杂性和重要性。在水土保持经果林地，学生不仅学习了经果林水土保持建设设计和管护知识，还深入体验了蓝莓、桃子和杨梅等时令水果采摘，切身感受生态治理与农业生产协同发展的成效，进一步深化了他们对"山水林田湖草系统治理”内涵的理解与认识。

　　江西水科院善水科技发展有限公司总经理王剑为师生们介绍鄱阳湖水文模型 

　　实习期间举行了“水土保持学院实践教学基地”揭牌仪式，吴小红副院长与园区李峰森书记共同为基地揭牌，这标志着我院与江西水土保持生态科技园在人才培养、实习实践及产学合作等方面迈出了坚实的一步，实现了良好对接。未来，双方将依托该基地，进一步深化产教融合与科教协同，构建更加完善的协同育人体系，为培养高素质的专业人才奠定基础。

　　 水土保持学院实践教学基地授牌仪式 

　　此次实习涵盖了"技术监测－工程设计－生态调查"的全链条实践环节，借助水库、径流场等真实实习场景，学生不仅提升了专业技能，也增强了生态文明建设的责任感和使命感。学院将持续优化实践教学模式，为生态文明建设培养兼具理论深度与实践能力的水土保持专业人才。 

　　水保专业师生园区合影